¡FELIZ AÑO NUEVO!

Nadie imaginaba, cuando hablábamos de cómo celebrar los 10 años de trabajo de la Escuela de Padres, que el círculo estuviera tan próximo a cerrarse, o a completarse de otra manera que no habíamos imaginado.
Sé que estas líneas me van a costar caro, porque Ana me va a reñir, pero eso de ser la administradora del blog tiene sus ventajas: ¡la insumisión!
"LEVANTO UNA COPA VIRTUAL, para brindar por Ana Romo, maestra del colegio que nos acompañó en este camino de la Escuela, relativizando nuestras dudas, sembrando comprensión en nuestra manera de educar a los hijos, enseñándonos a escucharnos...(tarea nada fácil para un maestro).
Los que tuvimos la enorme suerte de tenerla como tutora de nuestros hijos, (y aquí sé que hablo por muchas familias y por bastantes generaciones de alumnos), descubrimos que nuestros hijos pueden aprender sin ser castigados, sin necesitar inmensas cantidades de aprendizajes memorísticos, sintiéndose queridos y confiados,... vamos, ¡un lujo!
Para muchos la maestra de nuestros hijos y la nuestra propia. ¡SALUD ANA, Y SUERTE EN TU SIGUIENTE CAMINO!
La Escuela toma, de momento, el rumbo virtual. Trayectoria nada habitual, pero posible gracias a las nuevas tecnologías.
Un beso a todos y todas y FELIZ AÑO 2010

Niños del cable

Me evoca la entrada de nuestro colegio. Con las decenas y decenas de coches que paramos a la mismísima puerta del colegio... ¡los extremos se tocan!

CURSO 2009-2010

Aunque este otoño tiene aún el cuaderno sin abrir, quedan muchas páginas en blanco en este ciberespacio. Por suerte, tenemos el blog para seguir comentando, compartiendo y explorando este mundo apasionante de la educación. Y hasta que alguien coja el testigo y siga con la Escuela de Padres, nuestro blog hará las veces. ¡Bienvenidos al nuevo curso!

FELIZ VERANO

Desde la Escuela de Padres os deseamos lo mejor para este verano... espacio de disfrute con nuestros hijos, donde el ámbito de aprendizaje se convierte en una ola, en la arena, en un paseo, en un compartir y un convivir... Nos vemos el próximo curso con fuerzas renovadas.

¿Matan las escuelas la creatividad? (Parte I)

¿Matan las escuelas la creatividad? (Parte II)

En blanco y negro

Cuando oímos hablar de innovación educativa, parece que estamos hablando siempre de futuro. Parece que toda teoría pasada fue como nuestra pintura de cabecera. Me temo que esto no es así, y que la educación deseable también fue fotografiada en blanco y negro. Me temo que existió un tiempo en que toda la familia tomaba responsabilidades con la educación de los niños, que existió una escuela participativa donde el maestro no impartía conocimientos solamente, sino que acompañaba a los alumnos en el aprendizaje y se lo facilitaba. Entonces, nos preguntamos, ¿dónde estamos ahora?. Tendremos que coger pinceles para pintar nuestras casas, nuestros jardines, nuestras bibliotecas, nuestras aulas y quizá pintarlas en blanco y negro.

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El próximo jueves, 12 de marzo, tendrá lugar una nueva reunión de la Escuela de Padres. Nos veremos a las 5'3o en la biblioteca del colegio

LA ENSEÑANZA

... un poco de humor...

REUNION ESCUELA DE PADRES EN FEBRERO

El miércoles día 11 de febrero tendremos la reunión de la Escuela de Padres. Como viene siendo habitual será en la biblioteca a las 5'30 de la tarde y hablaremos sobre los objetivos educativos que propone la LOE. Por si queréis empezar a leerlos y poder comentarlos son estos:

La Educación Primaria contribuirá a desarrollar en los
niños y niñas las capacidades que les permitan:
a) Conocer y apreciar los valores y las normas de convivencia,
aprender a obrar de acuerdo con ellas, prepararse
para el ejercicio activo de la ciudadanía y respetar
los derechos humanos, así como el pluralismo propio de
una sociedad democrática.
b) Desarrollar hábitos de trabajo individual y de equipo,
de esfuerzo y responsabilidad en el estudio así como actitudes
de confianza en sí mismo, sentido crítico, iniciativa
personal, curiosidad, interés y creatividad en el aprendizaje.
c) Adquirir habilidades para la prevención y para la resolución
pacífica de conflictos, que les permitan desenvolverse
con autonomía en el ámbito familiar y doméstico, así
como en los grupos sociales con los que se relacionan.
d) Conocer, comprender y respetar las diferentes culturas
y las diferencias entre las personas, la igualdad de
derechos y oportunidades de hombres y mujeres y la no
discriminación de personas con discapacidad.
e) Conocer y utilizar de manera apropiada la lengua
castellana y desarrollar hábitos de lectura.
f) Adquirir en, al menos, una lengua extranjera la competencia
comunicativa básica que les permita expresar y
comprender mensajes sencillos y desenvolverse en situaciones
cotidianas.
g) Desarrollar las competencias matemáticas básicas e
iniciarse en la resolución de problemas que requieran la
realización de operaciones elementales de cálculo, conocimientos
geométricos y estimaciones, así como ser capaces
de aplicarlos a las situaciones de su vida cotidiana.
h) Conocer y valorar su entorno natural, social y cultural,
así como las posibilidades de acción y cuidado del
mismo.
i) Iniciarse en la utilización, para el aprendizaje, de las
tecnologías de la información y la comunicación desarrollando
un espíritu crítico ante los mensajes que reciben y
elaboran.
j) Utilizar diferentes representaciones y expresiones
artísticas e iniciarse en la construcción de propuestas
visuales.
k) Valorar la higiene y la salud, aceptar el propio cuerpo
y el de los otros, respetar las diferencias y utilizar la educación
física y el deporte como medios para favorecer el
desarrollo personal y social.
l) Conocer y valorar los animales más próximos al ser
humano y madoptar modos de comportamiento que favorezcan
su cuidado.
m) Desarrollar sus capacidades afectivas en todos los
ámbitos de la personalidad y en sus relaciones con los
demás, así como una actitud contraria a la violencia, a los
prejuicios de cualquier tipo y a los estereotipos sexistas.
n) Fomentar la educación vial y actitudes de respeto
que incidan en la prevención de los accidentes de tráfico.

Debatiremos juntos-as lo que nos parecen y qué labor tenemos las familias para llevarlos a cabo...como siempre el tema nos puede llevar por otro lado, siempre atendiendo a aquellos aspectos que nos interesan sobre la educación de nuestros hijos e hijas.

Daniel Pennac

Ya hemos hablado de este libro en la Escuela de Padres. Es del todo recomendable. Si nos animamos a leerlo podemos comentarlo entre todos.-

Sólo se aprende haciendo

Para que vayamos pensando...

REUNION DE ENERO

Ya hemos vuelto de las vacaciones de Navidad. Tenemos las casas llenas de nuevos juegos y nuestras cabezas llenas de nuevos propósitos..., es así cada año... El turrón, el cava, las compras, los encuentros, la tristeza en unos casos o la felicidad en otros, han dado paso al nuevo año.

Y aquí seguimos, con cosas que decir y cosas que preguntar, con ganas de compartir nuestra manera de educar o aprender de cómo lo hacen los demás... esa es la Escuela de Padres y a eso os invitamos el próximo jueves 15 de enero, a las 5'30 en la biblioteca del colegio. Aún no hay un tema previsto pero puedes dejar tu propuesta en los comentarios.